第129章

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掂量一下时间、地点和自己的态度。

     “那是教学计划。

    ”五条悟看到白川琉世在意地看着他的本子,解释道,“想在开学前大致制定好,很好奇?你看也没关系。

    ” 白川琉世还真认真看了一会。

     本子上的字迹活泼、散漫,但从内容上看得出来,悟对每个人都很用心。

    上面罗列了所有人的战斗特点,实力提升空间,训练计划,还有性格、喜好等。

    偶尔会有一些涂鸦和教师评价的话,比如乙骨后面就有,“难以对环境放心的类型,定期请吃饭吧。

    ” 倾注了学生本人都难以察觉的关心。

     他想说些什么,但最终还是沉默。

    他和悟都已经提前知道了,有些学生就算倾注心血,根据他们各自的性格、志向,教师、学生身份带来的信息差,表达感情的习惯,面对大战的压力,或许还有青春期的叛逆,是不能回报同等的真心的。

     如果是自己的学生,白川琉世也不会受那些垃圾记忆的影响,谁能凭借没发生过的事,区别对待自己的学生呢?那种垃圾记忆算什么东西,他没这么小心眼。

    他能这么想,悟当然也是这么想的。

     什么都回应期待,那就什么都不用做了。

     发生在自己身上无所谓,但发生在悟身上,白川琉世想起来心就刺刺的痛。

    说愤怒程度太重,那是一种拿也不是放也不是的揪心和无奈。

     学生的行为算是恶行吗? 只是没有满足白川琉世本人的期待。

     “什么表情啊,你对我的教学计划有意见吗?”一只手把本子抢过去,五条悟顺势坐在床边,倚靠在床头,自己翻看起了本子。

     “就你那几个仨瓜俩枣的学生,还用得着花这么长时间做计划?你是天生不爱睡觉吗?” “嗯?我可是有师德的教师。

    因为让你一个人睡觉闹脾气了?好黏人啊琉世。

    ” 那个本子却被忽然强势起来的白川琉世抽走。