《绳结与圆规的缄默象限》

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多有趣的现象。

     两年时光就这样流逝。

     一个周日的下午,隆美尔叔叔再次来访。

    他身着便装,眼神依旧锐利。

     “露娜,这是给你的礼物。

    ”他递给我一本算数书和一套精巧的绘图圆规。

     “谢谢叔叔”我低声道谢后,迫不及待地跑到自己房间的角落,翻阅这本书,指尖轻轻拂过书页上的公式。

     门外传来隆美尔叔叔和母亲的对话声。

     “诺伊曼夫人”他的声音平稳“露娜现在已经六岁了,到了去学校接受正规教育的时间。

    ” “上学?有必要吗?她会识字、能计算日常的开销就足够了。

    送去学校还要课本和杂费,是一笔不小的开销。

    ”她停顿数秒“她整天沉迷于不着边际的数字游戏,到了学校,恐怕只会招惹是非。

    ” 我抱紧了Lorelei,仔细听接下来的每一句话。

     “夫人,请允许我直言,让露娜上学,并非不必要的开销,而是一项对未来至关重要的投资。

    而且,这项投资对您个人而言,利大于弊。

    ” “利大于弊?”母亲嗤笑一声,“我只看得到钱像流水一样花出去。

    ” “根据现行的教育法令,适龄儿童不入学会引起地方福利官员的注意。

    他们可能会频繁上门探访,询问情况,这无疑会带来不必要的麻烦和窥探。

    您想必不希望如此。

    ” 母亲沉默良久,显然“福利官员”和“麻烦”这些词触动她敏感的神经。

    法规方面的依据,拥有足够的震慑力,她无力辩驳也不敢辩驳。

     “其次,露娜不是一个普通的孩子。

    她对数学和逻辑的自然领悟力,对待科学问题近乎痴迷的专注,如果得不到正确的引导和系统的教育,才是真正的浪费,甚至可能变成麻烦。

    您希望她永远像现在这样,沉浸在自己的世界里,与周