第18章
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沈都清一脑袋问号。
这位幼稚鬼小朋友大佬到底在生什么气？ 她对着江峙冷酷的后脑勺看了三秒，出声：“hello？”。
江峙慢慢放下支太阳穴的手； 慢慢将头偏转至180度； 慢慢将微眯起的危险眼神投放到沈都清脸上。
沈都清像是一个永远猜不透女朋友究竟为什么又生气了的直男，而她根本不想猜。
若无其事地和他开展讨论：“Whatdoyouthinkabouttheprotectionofwildlife”（你对野生动物的保护有什么看法？） 江学渣虽然从不学习，英语还是听得懂的。
此时右边嘴角略微向上，扯起一个冷冷的弧度，“我讨厌野生动物。
” 沈都清：“……” 问你对“野生动物保护”的看法，不是对“野生动物”的看法，protection被你吃了吗？ 沈都清没忍住：“野生动物也挺讨厌你的，没事别老抓人家。
” “哦。
” 江峙冷冷地说。
破天荒没有和她斗嘴，转回去重新支起太阳穴，再次留给沈都清一个英俊的后脑勺。
同桌不配合，自己认真讨论的态度已经给过，沈都清心安理得地结束这次话题讨论。
自己略微想了想，在纸上简单列出几个关键词。
但英语老师显然很关心他们这个学习小组的状况，特意走过来问：“讨论得怎么样？” 沈都清回答：“挺好的。
” 英语老师很惊喜。
角度问题看不到江峙手里的手机，但瞥见他支着头的样子似乎有点不信。
她拍拍手叫停讨论，“好了，我看大家都讨论地差不多了，现在请同学起来和我们分享一下。
”说着看向沈都清他们的方向，“江峙，你们这组先来吧。
” 刚刚还讨论声意犹未尽的教室，一秒钟陷入死寂。
抽江峙回答问题的情况也不是没有发生过，但学渣和校霸的结合体，结果可想而知…… 不是江峙把老师气得半死，就是江峙不耐烦当着老师面扭头就离开教室老师再被气得半死。
英文老师尤其，第一周几乎回回上课笑着来，最后带着气走。
没想到消停几天，又来和这个刺儿头较劲了…… 被点名的江峙放下手机起身，虽然连大家讨论的话题都没搞清楚，但不妨碍他站得挺拔又自信。
浑身散发着一种“我虽然不知道，但我很吊”的气质。
沈都清因为和他同桌，有幸感受到了来自全班同学复杂中夹杂兴味的注视。
林念君从小对沈都清的教育理念：永远不能落于人后。
她万事争拔尖儿，不能忍受被拖后腿。
所以在江峙开口之前，直接站了起来，说：“我来吧。
” 江峙瞥了她一眼。
英语老师对此有些意见，沈都清眼睛一弯，声音清甜：“他发音烂口才差记不住。
” 江峙：“……” 三连击。
有人笑出了声，又飞快憋了回去，听方位是孔嘉妮那边。
江峙瞪了沈都清一眼：“你再说一遍？” 沈都清充耳不闻，直接以一口标准的美式发音开始阐述： “Aprofessorstudiedpandawenttothewildlifeandkepttraceofwildgiantpandaformanyyears.Asaresult……” 提纲在脑子里，沈都清讲得很流利，中间没有停顿。
英语老师大为满意，在她说完后鼓掌赞赏道：“很好，很漂亮，满分作文。
” 沈都清这时才懒懒地扫了江峙一眼，用只有两人能听到的声音说：“你现在如果能复述下来，我当众给你道歉。
” 江峙目光不善地盯着她。
沈都清歪头笑：“需要我再说一遍吗？小学渣。
” - 午休，沈都清穿过走廊，走到四班教室门口。
刚好有个问她要过微信的男生从前门出来，惊喜地打招呼：“嗨，女神，你来找我的吗？” 说完就被同伴推了一把，嘲笑：“就你脸大。
” 沈都清笑笑，“可以帮我叫一下宁悠悠吗？” 男生立刻回头喊：“宁悠悠，一班的沈都清找你！” 这一声音量不低，沈都清的名字最近又很火，四
这位幼稚鬼小朋友大佬到底在生什么气？ 她对着江峙冷酷的后脑勺看了三秒，出声：“hello？”。
江峙慢慢放下支太阳穴的手； 慢慢将头偏转至180度； 慢慢将微眯起的危险眼神投放到沈都清脸上。
沈都清像是一个永远猜不透女朋友究竟为什么又生气了的直男，而她根本不想猜。
若无其事地和他开展讨论：“Whatdoyouthinkabouttheprotectionofwildlife”（你对野生动物的保护有什么看法？） 江学渣虽然从不学习，英语还是听得懂的。
此时右边嘴角略微向上，扯起一个冷冷的弧度，“我讨厌野生动物。
” 沈都清：“……” 问你对“野生动物保护”的看法，不是对“野生动物”的看法，protection被你吃了吗？ 沈都清没忍住：“野生动物也挺讨厌你的，没事别老抓人家。
” “哦。
” 江峙冷冷地说。
破天荒没有和她斗嘴，转回去重新支起太阳穴，再次留给沈都清一个英俊的后脑勺。
同桌不配合，自己认真讨论的态度已经给过，沈都清心安理得地结束这次话题讨论。
自己略微想了想，在纸上简单列出几个关键词。
但英语老师显然很关心他们这个学习小组的状况，特意走过来问：“讨论得怎么样？” 沈都清回答：“挺好的。
” 英语老师很惊喜。
角度问题看不到江峙手里的手机，但瞥见他支着头的样子似乎有点不信。
她拍拍手叫停讨论，“好了，我看大家都讨论地差不多了，现在请同学起来和我们分享一下。
”说着看向沈都清他们的方向，“江峙，你们这组先来吧。
” 刚刚还讨论声意犹未尽的教室，一秒钟陷入死寂。
抽江峙回答问题的情况也不是没有发生过，但学渣和校霸的结合体，结果可想而知…… 不是江峙把老师气得半死，就是江峙不耐烦当着老师面扭头就离开教室老师再被气得半死。
英文老师尤其，第一周几乎回回上课笑着来，最后带着气走。
没想到消停几天，又来和这个刺儿头较劲了…… 被点名的江峙放下手机起身，虽然连大家讨论的话题都没搞清楚，但不妨碍他站得挺拔又自信。
浑身散发着一种“我虽然不知道，但我很吊”的气质。
沈都清因为和他同桌，有幸感受到了来自全班同学复杂中夹杂兴味的注视。
林念君从小对沈都清的教育理念：永远不能落于人后。
她万事争拔尖儿，不能忍受被拖后腿。
所以在江峙开口之前，直接站了起来，说：“我来吧。
” 江峙瞥了她一眼。
英语老师对此有些意见，沈都清眼睛一弯，声音清甜：“他发音烂口才差记不住。
” 江峙：“……” 三连击。
有人笑出了声，又飞快憋了回去，听方位是孔嘉妮那边。
江峙瞪了沈都清一眼：“你再说一遍？” 沈都清充耳不闻，直接以一口标准的美式发音开始阐述： “Aprofessorstudiedpandawenttothewildlifeandkepttraceofwildgiantpandaformanyyears.Asaresult……” 提纲在脑子里，沈都清讲得很流利，中间没有停顿。
英语老师大为满意，在她说完后鼓掌赞赏道：“很好，很漂亮，满分作文。
” 沈都清这时才懒懒地扫了江峙一眼，用只有两人能听到的声音说：“你现在如果能复述下来，我当众给你道歉。
” 江峙目光不善地盯着她。
沈都清歪头笑：“需要我再说一遍吗？小学渣。
” - 午休，沈都清穿过走廊，走到四班教室门口。
刚好有个问她要过微信的男生从前门出来，惊喜地打招呼：“嗨，女神，你来找我的吗？” 说完就被同伴推了一把，嘲笑：“就你脸大。
” 沈都清笑笑，“可以帮我叫一下宁悠悠吗？” 男生立刻回头喊：“宁悠悠，一班的沈都清找你！” 这一声音量不低，沈都清的名字最近又很火，四