第3章 获奖后的自己

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获奖后的肖凡,瞬间被荣耀与光环所笼罩。

    校园里,他走过的每一处都投来满是钦佩的目光,耳边尽是同学们的窃窃私语和老师们毫不吝啬的夸赞。

    各大媒体如同嗅到血腥味的鲨鱼,蜂拥而至,长枪短炮对准这个从学渣逆袭成学霸,还在全国竞赛中获奖的传奇少年。

    闪光灯频繁闪烁,采访邀约一个接着一个,他的照片和事迹在网络上疯狂传播,一夜之间,肖凡的名字家喻户晓。

     然而,在这喧嚣的赞誉声中,肖凡却陷入了前所未有的迷茫。

    每当夜深人静,他躺在床上,望着天花板,脑海中总会不由自主地浮现出那个问题:“这一路走来,真的只是系统的功劳吗?没有系统,我还能取得如今的成就吗?”这个疑问像一团迷雾,紧紧缠绕着他,让他辗转反侧,难以入眠。

     就在肖凡被困惑折磨得痛苦不堪时,脑海中熟悉的系统提示音再次响起:“宿主,你的卓越表现超乎预期。

    作为奖励,我将赋予你一项特殊能力——知识共享。

    你可以将自己所学的知识毫无保留地传递给他人,助力更多人实现梦想。

    ”肖凡听后,心中猛地一颤,迷茫瞬间被希望的光芒驱散。

    他意识到,这或许是一个重新审视自我价值的契机,也是回馈那些曾帮助过他,以及和曾经的自己一样在学海中苦苦挣扎的同学的机会。

     于是,肖凡马不停蹄地开始筹备学习互助小组。

    他张贴海报、发放传单,四处宣传。

    一开始,响应者寥寥无几,毕竟曾经的肖凡是大家眼中的学渣,很多人对他持怀疑态度。

    但肖凡没有气馁,他一个班级一个班级地去演讲,分享自己的逆袭经历,真诚地邀请同学们加入。

    渐渐地,被他的诚意和决心打动的同学越来越多,互助小组的规模也日益壮大。

     每天放学后,肖凡都会准时来到互助小组的教室。

    他耐心地给同学们讲解难题,从最基础的知识点开始,一步一步深入剖析。

    遇到理解能力较弱的同学,他会不厌其烦地反复讲解,直到对方完全掌握。

    他还分享自己在学习过程中总结的各种方法和经验,比如如何高效记忆单词、如何构建数学思维体系等。

    在他的帮助下,不少同学的成绩有了显着提升,曾经对学习毫无信心的他们,眼中重新燃起了希望的火花。

     然而,树大招风,肖凡的成功和他的善举引来