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学金或是保研的目标,这两分倒也没那么宝贵,前提是没有第三次意外。

    宋知寒叫他过来应该是要说这个。

     说起来刚刚第一节课的时候宋知寒就说过人没齐,让他们互相通知,下节课点到。

     夏清野气消了一点,好像也不能全怪宋知寒,他提醒过的。

    紧接着又想,是宋知寒先装作不认识他,才导致他判断失误的。

     这么起起伏伏的,到底还是解释了一句:“他发烧了。

    ” 宋知寒在批作业,抓来的苦力不干活,只好自己登记成绩,他对名册显然很熟,登记起来比夏清野快,一边口中问:“感冒了?” 夏清野把计分标准拍给章栩,顺便解释了一下情况,分神回答他:“不清楚,肠胃炎吧。

    ” 宋知寒没声了,夏清野抬头看见他批阅作业,意识到这次课堂作业还有分,宋知寒大概是懒得按比例换算,没有用十分制百分制,刚才报分的时候直接报的123。

     夏清野估计这次作业至少三分,加上缺勤两次,这就五分了,好像也不少。

    夏清野决定替室友争取一下。

     “这个作业,一定要随堂吗?” “下周上课之前,让他抽空过来当面补。

    ”宋知寒拿过最后一叠作业本,“你也来。

    ” 夏清野皱眉,“我为什么要来?” “不是说不会?” “……现在不能讲吗?” 宋知寒没说话,给他一个眼神,夏清野懂了,现在讲了,他回去给章栩一讲,这作业还有什么计分意义? 他想说他不会做这种事,又觉得,也说不好,毕竟两分已经丢了,三分还是尽可能拿满,轻咳一声,“下节课不讲吗?” “下节课也来?” 夏清野来上课的初衷是在宋知寒面前刷存在感,那现在,宋知寒既然记得,好像也没什么必要? “不、” 他忽然想起来刚才在教室是他先问宋知寒问题的,要是单纯地替章栩来上课,为什么要提问? 因为宋知寒? 可是宋知寒一见面就骗他,他不要面子的吗? 那还是因为旺盛的求知欲吧。

     一瞬间,夏清野脑海中几个念头相继滑过,于是改了口,“不然呢?” 宋知寒一手翻笔记本,一手计分,闲聊似地问他:“不是说不喜欢数学?” 夏清野表情僵了一下,这话他只说过一次,只对宋知寒说过,冬令营的时候,哭着说的。

     被宋知寒提起来,夏清野有一点点尴尬,不想去猜他是否记得当时的场景,错开视线,“也,没有那么讨厌……最近发现还挺有意思的。

    ” “是吗?” 宋知