第32章 东山
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画面中有男有女，妇孺老幼，甚至有鸡鸭牛马，四季更迭，草木枯荣，云卷云舒，乃至一滴雨水的消逝。
在这时间长河中撑船，每前进一次，就会有无数的画面出现在陆游眼前。
生离死别、善恶美丑、人心鬼蜮。
画面中，有一闪而逝的光阴景象，是一所所学校。
从小学到到大学，画面飞掠极快，但是陆游看的真切。
一所学校，教师真真切切，脚踏实地的教育学生。
在这数十名学生中，确实有几人学习极好，最终学以致用，飞黄腾达。
又有几人学习极差，最终如市井无赖，闲散度日。
飞黄腾达的学生在此后的若干年后，都在忙着各种事情，不曾回去看望过那位授业老师一眼。
也许是忘了，也许在某刻记起，也并不曾放在心上。
而那几名如市井无赖，混混一般的学生，不论多么泼皮无赖，过路遇见，都会侧身让路，喊一声老师。
逢年过节，也会拎着鸡鸭鱼肉，去老师家吃饭喝酒，聊聊年少时光。
水花落下，画面消失，陆游继续撑船向前。
就论刚刚的画面而言，其中是否存在对错？ 其实没有对错可言。
世界之大，人心之复杂，怎么可能三言两语就盖棺定论，分出是非黑白？ 善恶在我，毁誉由人，盖棺定论。
这种言论，其实很不负责，如果真的可以如此简单，那么现在网络上流行的网络暴力岂不是迎刃而解？ 事实上，恰恰相反。
陆游撑船，缓缓靠近岸边，恰好路过一处渡口。
在五光蒸腾的时间长河两岸，是一座座被云霞遮掩的巍峨山岳。
群山叠翠。
而河流渡口处，却是一处处与时光长河完全不同景象。
似乎，每一处渡口都是一个独立的空间。
每一处渡口，其中都有一位模糊身影，或端坐，或随意散步，或是平躺在地，呼呼大睡。
陆游用力撑蒿，路过这处渡口，继续向着下游前进。
在这时间长河中撑船，每前进一次，就会有无数的画面出现在陆游眼前。
生离死别、善恶美丑、人心鬼蜮。
画面中，有一闪而逝的光阴景象，是一所所学校。
从小学到到大学，画面飞掠极快，但是陆游看的真切。
一所学校，教师真真切切，脚踏实地的教育学生。
在这数十名学生中，确实有几人学习极好，最终学以致用，飞黄腾达。
又有几人学习极差，最终如市井无赖，闲散度日。
飞黄腾达的学生在此后的若干年后，都在忙着各种事情，不曾回去看望过那位授业老师一眼。
也许是忘了，也许在某刻记起，也并不曾放在心上。
而那几名如市井无赖，混混一般的学生，不论多么泼皮无赖，过路遇见，都会侧身让路，喊一声老师。
逢年过节，也会拎着鸡鸭鱼肉，去老师家吃饭喝酒，聊聊年少时光。
水花落下，画面消失，陆游继续撑船向前。
就论刚刚的画面而言，其中是否存在对错？ 其实没有对错可言。
世界之大，人心之复杂，怎么可能三言两语就盖棺定论，分出是非黑白？ 善恶在我，毁誉由人，盖棺定论。
这种言论，其实很不负责，如果真的可以如此简单，那么现在网络上流行的网络暴力岂不是迎刃而解？ 事实上，恰恰相反。
陆游撑船，缓缓靠近岸边，恰好路过一处渡口。
在五光蒸腾的时间长河两岸，是一座座被云霞遮掩的巍峨山岳。
群山叠翠。
而河流渡口处，却是一处处与时光长河完全不同景象。
似乎，每一处渡口都是一个独立的空间。
每一处渡口，其中都有一位模糊身影，或端坐，或随意散步，或是平躺在地，呼呼大睡。
陆游用力撑蒿，路过这处渡口，继续向着下游前进。