第4章 初入学堂 修文启智
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时光荏苒，麒麟降世的祥瑞之光仿佛还在眼前闪烁，转眼间，陈天佑到了启蒙的年纪。
在那个对世界充满好奇与憧憬的时刻，他踏入了启蒙学堂的大门，开启了一段充满未知与惊喜的修文之旅。
启蒙学堂位于渡慕寨的中心位置，是一座古朴而庄重的建筑。
木质的结构散发着淡淡的木香，仿佛在诉说着岁月的故事。
学堂的大门宽阔而厚重，上面雕刻着精美的图案，寓意着知识的传承与希望的延续。
走进学堂，首先映入眼帘的是一个宽敞的庭院，庭院中种满了各种花草树木，四季都有不同的景致。
春天，樱花盛开，粉色的花瓣如雪花般飘落，仿佛给庭院铺上了一层梦幻的地毯；夏天，绿树成荫，蝉鸣阵阵，孩子们在树下乘凉、嬉戏，感受着大自然的生机与活力；秋天，枫叶如火，银杏金黄，庭院仿佛被打翻了调色盘，充满了诗意；冬天，梅花傲雪绽放，淡雅的香气弥漫在空气中，给寒冷的冬日增添了一丝温暖。
学堂的夫子是一位年过半百的老者，名叫周铭。
他身材清瘦，面容和蔼，眼神中透着睿智与温和。
陈夫子饱读诗书，对儒家经典有着深刻的理解和独到的见解。
他不仅知识渊博，而且教学方法独特，善于引导学生思考问题，激发他们的学习兴趣。
他常说：“读书之道，在于用心体悟，而非死记硬背。
只有理解了书中的道理，才能真正将知识化为己用。
” 陈天佑第一次见到陈夫子时，心中既紧张又兴奋。
他恭敬地向夫子行了拜师礼，心中充满了对知识的渴望。
陈夫子微笑着看着他，眼中满是期许，轻轻拍了拍他的肩膀，说道：“孩子，从今天起，你便踏上了求知的道路。
这一路上，或许会有困难，或许会有挫折，但只要你坚持不懈，定能收获知识的果实。
”陈天佑用力地点了点头，那一刻，他仿佛看到了一个全新的世界在他面前徐徐展开。
清晨的阳光透过学堂雕花的窗棂洒在课桌上，陈天佑早早地来到学堂，和新认识的小伙伴们坐在略显陈旧却被擦拭得一尘不染的木桌前，等待着一天的课程开始。
当陈夫子手持戒尺，步伐稳健地走进教室时，原本还叽叽喳喳的课堂瞬间安静下来，只听见此起彼伏的呼吸声。
“今日，我们继续研读《三字经》。
”陈夫子的声音不高不低，却清晰地传入每个孩子耳中。
他轻轻翻开书卷，目光扫过众人，“‘融四岁，能让梨。
弟于长，宜先知。
’此句说的是孔融四岁便能懂得谦让兄长，将大梨让给他人。
那你们说说，在生活中，谦让又有何益处呢？” 教室里先是一片寂静，孩子们你看看我，我看看你，都有些怯生生的。
过了一会儿，一个胖乎乎的小男孩举起手，声音洪亮地说：“夫子，我知道！上次我和弟弟分糕点，我把大的给他，他可开心了，还抱着我亲了一口！”惹得全班同学都笑了起来。
陈天佑也跟着笑了笑，随后他认真思考起来，缓缓举起手：“夫子，我觉得谦让能让大家都开心。
就像我们在庭院里玩耍，要是都争着玩同一个玩具，肯定会吵架。
但如果互相谦让，就能一起玩得很愉快，还能交到更多的朋友。
” 陈夫子满意地点点头，眼中满是赞赏：“天佑说得极是。
谦让不仅能
在那个对世界充满好奇与憧憬的时刻，他踏入了启蒙学堂的大门，开启了一段充满未知与惊喜的修文之旅。
启蒙学堂位于渡慕寨的中心位置，是一座古朴而庄重的建筑。
木质的结构散发着淡淡的木香，仿佛在诉说着岁月的故事。
学堂的大门宽阔而厚重，上面雕刻着精美的图案，寓意着知识的传承与希望的延续。
走进学堂，首先映入眼帘的是一个宽敞的庭院，庭院中种满了各种花草树木，四季都有不同的景致。
春天，樱花盛开，粉色的花瓣如雪花般飘落，仿佛给庭院铺上了一层梦幻的地毯；夏天，绿树成荫，蝉鸣阵阵，孩子们在树下乘凉、嬉戏，感受着大自然的生机与活力；秋天，枫叶如火，银杏金黄，庭院仿佛被打翻了调色盘，充满了诗意；冬天，梅花傲雪绽放，淡雅的香气弥漫在空气中，给寒冷的冬日增添了一丝温暖。
学堂的夫子是一位年过半百的老者，名叫周铭。
他身材清瘦，面容和蔼，眼神中透着睿智与温和。
陈夫子饱读诗书，对儒家经典有着深刻的理解和独到的见解。
他不仅知识渊博，而且教学方法独特，善于引导学生思考问题，激发他们的学习兴趣。
他常说：“读书之道，在于用心体悟，而非死记硬背。
只有理解了书中的道理，才能真正将知识化为己用。
” 陈天佑第一次见到陈夫子时，心中既紧张又兴奋。
他恭敬地向夫子行了拜师礼，心中充满了对知识的渴望。
陈夫子微笑着看着他，眼中满是期许，轻轻拍了拍他的肩膀，说道：“孩子，从今天起，你便踏上了求知的道路。
这一路上，或许会有困难，或许会有挫折，但只要你坚持不懈，定能收获知识的果实。
”陈天佑用力地点了点头，那一刻，他仿佛看到了一个全新的世界在他面前徐徐展开。
清晨的阳光透过学堂雕花的窗棂洒在课桌上，陈天佑早早地来到学堂，和新认识的小伙伴们坐在略显陈旧却被擦拭得一尘不染的木桌前，等待着一天的课程开始。
当陈夫子手持戒尺，步伐稳健地走进教室时，原本还叽叽喳喳的课堂瞬间安静下来，只听见此起彼伏的呼吸声。
“今日，我们继续研读《三字经》。
”陈夫子的声音不高不低，却清晰地传入每个孩子耳中。
他轻轻翻开书卷，目光扫过众人，“‘融四岁，能让梨。
弟于长，宜先知。
’此句说的是孔融四岁便能懂得谦让兄长，将大梨让给他人。
那你们说说，在生活中，谦让又有何益处呢？” 教室里先是一片寂静，孩子们你看看我，我看看你，都有些怯生生的。
过了一会儿，一个胖乎乎的小男孩举起手，声音洪亮地说：“夫子，我知道！上次我和弟弟分糕点，我把大的给他，他可开心了，还抱着我亲了一口！”惹得全班同学都笑了起来。
陈天佑也跟着笑了笑，随后他认真思考起来，缓缓举起手：“夫子，我觉得谦让能让大家都开心。
就像我们在庭院里玩耍，要是都争着玩同一个玩具，肯定会吵架。
但如果互相谦让，就能一起玩得很愉快，还能交到更多的朋友。
” 陈夫子满意地点点头，眼中满是赞赏：“天佑说得极是。
谦让不仅能