第17章 字要工整 行要端正
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字迹工整，行距端正。
学习委员在第二节课前收齐交给我。
教室里顿时鸦雀无声，只剩下笔尖划过纸张的沙沙声。
詹晓阳深吸一口气，然后才开始书写。
每个字都力求工整，横平竖直，间距均匀。
字不一定要写得很漂亮但一定要写工整，否则将受罚。
詹晓阳凭着前世记忆认真书写着，而平时他的字写得着实一般。
詹晓阳突然挥脸看到同桌林浩杰抄写得飞快还很潦草，他赶紧把这段话写在另外的纸上递给了林浩杰。
林浩杰诧异的看着字条，停顿了会，还是撕掉了重新工整的抄写。
第一课时下课铃响起，詹晓阳和林浩杰还没抄完，身后的汪胖子还在取笑他俩磨什么洋工。
詹晓阳笑笑没说话，他注意到前排的刘小惠正向他望过来，于是詹晓阳把刚刚写给林浩杰的字条也递给了她同桌帮转，还扑闪了一下眼神。
刘小惠和同桌看了字条后似乎明白了，俩人也重新抄写了起来。
课间有十分钟的休息时间，第二节时上课铃响起时，学习委员许文珊刚好收齐小抄整齐的放在讲台上。
董老师在台前并没有立即讲课。
他先让大家预习下一段落，然后拿起同学们的小抄坐在椅子上翻阅起来…… 不一会他起身来到讲台前。
总体上大家的手抄还过得去。
”董老师摇着手抄说:“不过这里有六人不过关，没有认真抄写，字写的非常潦草，不知道还以为写狂书呢！同学们听到了重重的拍桌子的声音。
“下面公布名单……” 所有人都屏住了呼吸。
董老师语气转严，他一一念出名字：汪楷、王涛、郑世林、陈志明、潘美霞、李凤茹。
被点名的同学都低下了头。
知道为什么不合格吗？董老师拿起一份作业，汪楷同学，字如蟹爬，行距不均，墨迹斑斑。
又拿起另一份：王涛同学，字大小不一，歪歪扭扭，还有错别字。
他走到讲台前，严肃地说：字如其人。
写字不认真，做事怎能认真？学医更要严谨，一字之差可能关乎人命！ 一纸处方，字迹潦草，药剂师看错剂量，后果如何？董老师的目光扫过全班，病历记录，笔画不清，接班医生误判病情，责任谁负？ 字要工整，
学习委员在第二节课前收齐交给我。
教室里顿时鸦雀无声，只剩下笔尖划过纸张的沙沙声。
詹晓阳深吸一口气，然后才开始书写。
每个字都力求工整，横平竖直，间距均匀。
字不一定要写得很漂亮但一定要写工整，否则将受罚。
詹晓阳凭着前世记忆认真书写着，而平时他的字写得着实一般。
詹晓阳突然挥脸看到同桌林浩杰抄写得飞快还很潦草，他赶紧把这段话写在另外的纸上递给了林浩杰。
林浩杰诧异的看着字条，停顿了会，还是撕掉了重新工整的抄写。
第一课时下课铃响起，詹晓阳和林浩杰还没抄完，身后的汪胖子还在取笑他俩磨什么洋工。
詹晓阳笑笑没说话，他注意到前排的刘小惠正向他望过来，于是詹晓阳把刚刚写给林浩杰的字条也递给了她同桌帮转，还扑闪了一下眼神。
刘小惠和同桌看了字条后似乎明白了，俩人也重新抄写了起来。
课间有十分钟的休息时间，第二节时上课铃响起时，学习委员许文珊刚好收齐小抄整齐的放在讲台上。
董老师在台前并没有立即讲课。
他先让大家预习下一段落，然后拿起同学们的小抄坐在椅子上翻阅起来…… 不一会他起身来到讲台前。
总体上大家的手抄还过得去。
”董老师摇着手抄说:“不过这里有六人不过关，没有认真抄写，字写的非常潦草，不知道还以为写狂书呢！同学们听到了重重的拍桌子的声音。
“下面公布名单……” 所有人都屏住了呼吸。
董老师语气转严，他一一念出名字：汪楷、王涛、郑世林、陈志明、潘美霞、李凤茹。
被点名的同学都低下了头。
知道为什么不合格吗？董老师拿起一份作业，汪楷同学，字如蟹爬，行距不均，墨迹斑斑。
又拿起另一份：王涛同学，字大小不一，歪歪扭扭，还有错别字。
他走到讲台前，严肃地说：字如其人。
写字不认真，做事怎能认真？学医更要严谨，一字之差可能关乎人命！ 一纸处方，字迹潦草，药剂师看错剂量，后果如何？董老师的目光扫过全班，病历记录，笔画不清，接班医生误判病情，责任谁负？ 字要工整，