第12章 召唤数学家，奥数班选拔
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，更多的是高兴和支持。
“好好考！给咱家争光！”父亲拍着他肩膀。
“天天想吃啥？妈给你做，补补脑子！”母亲更是准备搞点营养餐。
傲天哭笑不得，应付了几句，就钻进了自己的小隔间。
他拿出一年级的数学书，随便翻了翻。
内容太简单，估计奥数题会超纲很多。
虽然以他成年人的逻辑思维和理解能力，应付小学奥数应该问题不大，但为了确保万无一失，尤其是为了可能存在的“成就奖励”，他觉得有必要提升一下数学方面的“技能”。
是时候使用那张囤积的白色召唤卡了。
“系统，使用随机召唤卡（白色）。
” 【叮！使用随机人物召唤卡（白色）成功！】【正在诸天万界随机抽取人物……】【抽取完毕！】【召唤人物：古希腊数学之神·米德（老年期）！】 我靠！傲天差点从椅子上跳起来！ 米德？！撬动圆球的那位？！虽然可能又是白色品质体验版，但这名头也太吓人了！ 一道充满理性光辉的微光闪过，一位须发皆白、眼神深邃、仿佛蕴含着无数几何图形和数学公式的老者虚影出现，他手中似乎托着一个无形的球体，正在沉思。
【请宿主选择学习技能（可选一项）：】【1.基础几何直觉（白色）：提升对平面几何图形的感知与空间想象能力。
】【2.逻辑推理（白色）：小幅提升解决逻辑链条问题的能力。
】【3.浮力原理（白色）：掌握米德原理的基础表述与应用。
（目前应用范围狭窄）】 三个选项都非常实用！尤其是前两个，对数学竞赛帮助巨大。
第三个“浮力原理”虽然听起来很牛逼，但小学奥数估计用不上这东西，PASS。
在“几何直觉”和“逻辑推理”之间，傲天犹豫了一下。
奥数题中，逻辑推理和应用题占比很大，但几何题往往也是拉分的关键。
最终，他选择了覆盖面可能更广的【逻辑推理】。
几何题有时候需要灵光一现，而逻辑推理是解决大多数数学问题的基础。
小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！ “学习，逻辑推理！” 【叮！技能“逻辑推理（白色）”学习成功！】 瞬间，傲天感觉自己的思维仿佛被注入了一股清泉，变得更加清晰、有条理。
一些原本需要稍微思考一下的简单逻辑问题，现在几乎能瞬间得出答案。
看待问题的角度也似乎多了一种层层递进、剖析本质的倾向。
技能加持，稳了！ 第二天下午，校内选拔考试在多媒教室举行。
十几个报名参加的孩子坐在里面，气氛有些紧张。
李老师和学校的数学教研组长亲自监考。
试卷发下来，果然远超一年级课本范围，涉及了大量的找规律、图形推理、简单应用题、甚至还有初级的数论和组合问题。
“好好考！给咱家争光！”父亲拍着他肩膀。
“天天想吃啥？妈给你做，补补脑子！”母亲更是准备搞点营养餐。
傲天哭笑不得，应付了几句，就钻进了自己的小隔间。
他拿出一年级的数学书，随便翻了翻。
内容太简单，估计奥数题会超纲很多。
虽然以他成年人的逻辑思维和理解能力，应付小学奥数应该问题不大，但为了确保万无一失，尤其是为了可能存在的“成就奖励”，他觉得有必要提升一下数学方面的“技能”。
是时候使用那张囤积的白色召唤卡了。
“系统，使用随机召唤卡（白色）。
” 【叮！使用随机人物召唤卡（白色）成功！】【正在诸天万界随机抽取人物……】【抽取完毕！】【召唤人物：古希腊数学之神·米德（老年期）！】 我靠！傲天差点从椅子上跳起来！ 米德？！撬动圆球的那位？！虽然可能又是白色品质体验版，但这名头也太吓人了！ 一道充满理性光辉的微光闪过，一位须发皆白、眼神深邃、仿佛蕴含着无数几何图形和数学公式的老者虚影出现，他手中似乎托着一个无形的球体，正在沉思。
【请宿主选择学习技能（可选一项）：】【1.基础几何直觉（白色）：提升对平面几何图形的感知与空间想象能力。
】【2.逻辑推理（白色）：小幅提升解决逻辑链条问题的能力。
】【3.浮力原理（白色）：掌握米德原理的基础表述与应用。
（目前应用范围狭窄）】 三个选项都非常实用！尤其是前两个，对数学竞赛帮助巨大。
第三个“浮力原理”虽然听起来很牛逼，但小学奥数估计用不上这东西，PASS。
在“几何直觉”和“逻辑推理”之间，傲天犹豫了一下。
奥数题中，逻辑推理和应用题占比很大，但几何题往往也是拉分的关键。
最终，他选择了覆盖面可能更广的【逻辑推理】。
几何题有时候需要灵光一现，而逻辑推理是解决大多数数学问题的基础。
小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！ “学习，逻辑推理！” 【叮！技能“逻辑推理（白色）”学习成功！】 瞬间，傲天感觉自己的思维仿佛被注入了一股清泉，变得更加清晰、有条理。
一些原本需要稍微思考一下的简单逻辑问题，现在几乎能瞬间得出答案。
看待问题的角度也似乎多了一种层层递进、剖析本质的倾向。
技能加持，稳了！ 第二天下午，校内选拔考试在多媒教室举行。
十几个报名参加的孩子坐在里面，气氛有些紧张。
李老师和学校的数学教研组长亲自监考。
试卷发下来，果然远超一年级课本范围，涉及了大量的找规律、图形推理、简单应用题、甚至还有初级的数论和组合问题。