第2章 第一个目标词条

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学是高中理科最重要的学科,不仅分值重,还是学习其他理科学科的重要工具,林悠班上数学老师,就常常喊“得数学者得天下”。

     这也是林悠不断缩小目标后,第一个目标词条选择数学的原因。

     只是他稍稍有些担心,这系统似乎是从未来穿越来的,建立一个有关于高中数学的词条,会不会不能通过? 不过好在他无需担心。

    除了任务是有关于33岁的,任务奖励怎么使用,系统一概不管。

     点开词条板块,面板上出现了许多【进度提升锦囊任务】: 【通读高中三年数学教材】 【完成50套高考数学真题试卷】 【与安城七中理科实验班数学顶尖学霸共同自习10次】 【向数学老师请教问题50次】 …… 林悠翻看着进度提升锦囊任务,有了强烈的既视感……这不就是芝麻信用里的涨分锦囊嘛! 有了如此清晰的进度提升锦囊任务,林悠立马充满干劲,从桌上数不清的课本里翻出了所有的高中数学教材。

     一整个中午,林悠也不睡觉,抱着数学课本看得如痴如醉。

     …… 安城七中理科有三种班级,分别是实验班、重点班、普通班,身为普通班的高三7班,处在15个理科班金字塔等级的底端。

     不过再怎么差,都是重点高中的班级,班里爱学习和不爱学习的人,大概对半。

     林悠前段时间考试成绩有了大进步,荣登高三7班第一,刚震惊完班里人。

    现在才过了三天,中午觉都不睡,在那复习数学教材。

     咋滴,你是要上天吗? 留在普通班,就为了在普通班卷死我们吗?! 班里第二名,名叫谢星梦的女生,整个中午,频频回头看向坐在班级窗户边第五排的林悠。

     她的成绩一直保持在班级前二,这次被林悠一个暑假归来就超越,心里的感触十分复杂,但看到林悠这么认真,心里却也有些释怀了。

     被这样努力的人超越,才会觉得理所应当。

     这章没有结束,请点击下一页继续阅读! …… 林悠高中前两年的成绩并不理想,学习也不刻苦,虽然会做题,但课本却有些生疏,看了一个中午,他有了豁然开朗的感觉,终于知道老师嘴里那句“要回归书本”是什么意思。

     数学课本能帮助人巩固基础知识、构建知识体系、领会数学思想方法、规范解题步骤。

     可以说,只要有能力真正把书本吃透,数学考试就不可能低于120分。

     一整个中午的学习,虽然进度提升锦囊未完成,但是林悠隐约感觉进度条69.6%似乎往前挪了一点点,不过这系统精度只到0.1%,太细微的变化根本体现不了…… 下午上课,林悠依旧埋头苦读数学,毕竟……讲台上站着的是语文老师。

     第一节课结束,课间林悠依旧坐在位子上看数学教材,属于是入迷了。