第15章 清除污秽,掠夺师渣

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周一的清晨,阳光透过教室窗户,在课桌上投下斑驳的光影。

     石小凡坐在座位上,手指无意识地摩挲着挂在胸前的剑形玉坠。

     冰凉温润的触感从指尖传来,让他纷乱的心绪稍稍平静。

     这是奶奶生前留给他的最后一件礼物。

     记得那是奶奶住院的最后一个星期,她吃力地从枕头下取出这个用红绳系着的玉坠。

     小凡啊,奶奶的声音虚弱却坚定,这玉坠是咱们家传了好几代的宝贝,据说能护主避灾。

    奶奶把它交给你了,一定要好好戴着。

     那时的他还不明白这句话的分量,只是乖巧地让奶奶为他戴上。

     没想到短短一周后,奶奶就永远地离开了。

     更没想到的是,这个看似普通的玉坠,竟然真的在关键时刻救了他一命。

     那次被张浩推倒,额头重重撞在石头墩子上。

     鲜血汩汩流出,染红了胸前的玉坠。

     就在他意识模糊之际,玉坠突然发出一阵温润的光芒。

     一股奇特的能量从玉坠中涌出,顺着血液流入他的体内。

     等他醒来时,就发现自己拥有了这两种不可思议的能力——空间异能和掠夺异能。

     额头的疤痕微微发热,将他的思绪拉回现实。

     自从掌握了这两种能力后,他对这个世界的认知完全改变了。

     课间休息的铃声响起,同学们纷纷起身活动。

     石小凡注意到教室角落里的几个女生正聚在一起低声交谈。

     他原本没有在意,直到听到隐约的抽泣声。

     抬起头,他看见李萌萌和几个女生脸色都不太好。

     其中一个叫林小雨的女生正在抹眼泪,肩膀微微颤抖。

     怎么了?石小凡走近问道。

     女生们突然安静下来,交换着不安的眼神。

     李萌萌犹豫了一下,低声说:没什么,就是有点小事。

     但石小凡能感觉到气氛不对。

     那种直觉,自从能力觉醒后就越发敏锐。

     他注意到林小雨的手在微微发抖,眼神躲闪。

     这绝不是普通的小事。

     放学后,石小凡特意等到教室里人都走光了。

     他发现林小雨独自坐在角落,眼睛红肿,显然哭了很久。

     需要帮忙吗?他轻声问道,尽量让语气显得温和。

     林小雨吓了一跳,慌忙擦干眼泪:没、没事。

     石小凡在她对面坐下,保持着一个适当的距离:如果是周主任的事,也许我能帮忙。

     林小雨猛地抬头,眼中闪过一丝惊恐:你怎么知道? 石小凡没有回答,只是安静地看着她。

     在那种平静而包容的目光下,林小雨的心理防线终于崩溃了。

     她断断续续地讲述起来,声音因为哭泣而断断续续。

     教务处副主任周主任,经常以各种名义单独叫女生去办公室。

     开始时是关心学习,询问家庭情况,表现得像个和蔼的长辈。

     后来逐渐变成言语骚扰,说一些让人不舒服的话。

     最近更是变本加厉,开始动手动脚。

     他、他昨天叫我去办公室,说是有奖学金的事情要谈...林小雨的声音颤抖着,结果他...他摸我的手,还说些恶心的话... 石小凡感到一股怒火在胸中燃烧,但他强迫自己保持冷静。

     还有其他女生受害吗? 林小雨点点头,泪水再次涌出:好几个女生都被他骚扰过,但大家都不敢说... 他说要是我们说出去,就让我们毕不了业,还会让我们家人难堪... 石小凡握紧拳头,指节因为用力而发白。

     胸前的玉坠微微发热,仿佛在回应他的愤怒。

     这个道貌岸然的伪君子。

     利用职权欺凌弱势的学生。

     必须做点什么。

     但他不能冲动。

     需要周密的计划和准备。

     这件事交给我。

    石小凡平静地说,语气中带着令人安心的坚定,你不要再单独去他办公室,也告诉其他女生小心。

     林小雨担忧地看着他:你要做什么?他很狡猾的,没有证据... 石小凡微微一笑,眼中闪过一丝锐利的光芒:我会找到证据的。

     那天晚上,石小凡没有像往常一样学习或练习能力。

     而是开始深入研究周主任的背景和习惯。

     他打开那台老旧的笔记本电脑,连接上网络。

     额头的疤痕微微发热,增强了他的思维敏捷度。

     通过学校的官方网站,他找到了周主任的基本信息。

     周建国,45岁,教务处副主任,在校工作15年。

     表面上看是个模范教师,多次获得优秀教育工作者称号。

     但石小凡知道,这只是表象。

     他在那个隐秘的能力者论坛搜索相关信息。

     输入职权骚扰证据收集等关键词。

     虽然没有直接关于周主任的帖子,但找到了一些有用的技巧。

     如何安装隐蔽摄像头,如何保护受害者隐私,如何匿名举报。

     更重要的是,他意识到自己的能力可以派上用场。

     本小章还未完,请点击下一页继续阅读后面精彩内容! 不是直接对抗,而是巧妙地运用。

     第二天,石小凡开始实施计划。

     首先,他需要接近周主任,测试能力的效果。

     这很危险,但他必须尝试。

     课间操时间,他注意到周主任正从教学楼走出来,向着教务处方向走去。

     石小凡计算好时间和路线,假装匆忙地跑过。

     在转角处,他不小心撞到了周主任。

     对不起,周主任!石小凡连忙道歉,同时刻意保持身体接触。

     在接触的瞬间,他集中注意力,启动了那种特殊的能力。

     一股奇特的能量流动从接触点