第14章 《孩子们的暑假》
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、橡皮和本子,趁孩子们不注意,偷偷放进凉棚的角落里,说是“地里长出来的礼物”。
这章没有结束,请点击下一页继续阅读! 孩子们发现礼物时,高兴得又蹦又跳,抱着本子跑来跑去,像得了啥宝贝。
“三秒叔,地里真能长本子?”小虎瞪着大眼睛问。
三秒带笑着说:“能啊,你看,你们拔草帮了玉米,玉米长得好,就会变魔术,变出本子来奖励你们。
” 孩子们信以为真,拔草更卖力了,还特意给玉米“浇水”——其实是用自己的水壶,小心翼翼地往玉米根上倒,生怕浇多了淹着。
陈老五看着这一幕,蹲在凉棚边,喝着酒,笑着对三秒带说:“你这法子不错,既除了草,又教了孩子,比在学校里念书还有用。
”他指了指正在给玉米“说话”的小虎,“你看这孩子,现在见了玉米都鞠躬,说‘谢谢你长本子’,真是个活宝。
” 三秒带也笑了。
他知道,这些孩子现在或许不懂种地的辛苦,但等他们长大了,总会记得这个暑假,记得田埂上的凉棚,记得玉米会变魔术,记得土地能长出希望。
暑假快结束时,孩子们用攒的钱和三秒带给的礼物,在凉棚里办了个“庄稼展”——有他们画的玉米、棉花、大豆,有他们收集的玉米须、大豆叶、棉花壳,还有小虎写的歪歪扭扭的字:“谢谢土地,谢谢三秒叔。
” 三秒带看着“展览”,眼睛有点热。
他突然明白,自己教孩子们认识的不只是庄稼,更是土地的珍贵,是劳动的价值,是那些藏在泥土里的、最朴素的道理。
开学那天,孩子们来跟三秒带告别,每个人手里都拿着自己种的小盆栽——有玉米苗,有大豆芽,还有几棵棉花籽刚发的芽。
“三秒叔,我们会好好照顾它们的!”小虎举着自己的玉米苗说。
“等放假了,我们还来帮你拔草!”其他孩子齐声说。
三秒带点点头,给每个孩子塞了个煮鸡蛋:“好好学习,有空回来看看你们的小苗,它们会想你们的。
” 看着孩子们背着书包远去的背影,三秒带坐在凉棚里,心里空落落的,又暖暖的。
凉棚里还留着孩子们的笑声,留着他们画的画,留着那些关于庄稼的、稚嫩的故事。
一阵风吹过,玉米叶“哗哗”响,像是在跟他说:这土地啊,不光长庄稼,还长希望,长未来。
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“三秒叔,地里真能长本子?”小虎瞪着大眼睛问。
三秒带笑着说:“能啊,你看,你们拔草帮了玉米,玉米长得好,就会变魔术,变出本子来奖励你们。
” 孩子们信以为真,拔草更卖力了,还特意给玉米“浇水”——其实是用自己的水壶,小心翼翼地往玉米根上倒,生怕浇多了淹着。
陈老五看着这一幕,蹲在凉棚边,喝着酒,笑着对三秒带说:“你这法子不错,既除了草,又教了孩子,比在学校里念书还有用。
”他指了指正在给玉米“说话”的小虎,“你看这孩子,现在见了玉米都鞠躬,说‘谢谢你长本子’,真是个活宝。
” 三秒带也笑了。
他知道,这些孩子现在或许不懂种地的辛苦,但等他们长大了,总会记得这个暑假,记得田埂上的凉棚,记得玉米会变魔术,记得土地能长出希望。
暑假快结束时,孩子们用攒的钱和三秒带给的礼物,在凉棚里办了个“庄稼展”——有他们画的玉米、棉花、大豆,有他们收集的玉米须、大豆叶、棉花壳,还有小虎写的歪歪扭扭的字:“谢谢土地,谢谢三秒叔。
” 三秒带看着“展览”,眼睛有点热。
他突然明白,自己教孩子们认识的不只是庄稼,更是土地的珍贵,是劳动的价值,是那些藏在泥土里的、最朴素的道理。
开学那天,孩子们来跟三秒带告别,每个人手里都拿着自己种的小盆栽——有玉米苗,有大豆芽,还有几棵棉花籽刚发的芽。
“三秒叔,我们会好好照顾它们的!”小虎举着自己的玉米苗说。
“等放假了,我们还来帮你拔草!”其他孩子齐声说。
三秒带点点头,给每个孩子塞了个煮鸡蛋:“好好学习,有空回来看看你们的小苗,它们会想你们的。
” 看着孩子们背着书包远去的背影,三秒带坐在凉棚里,心里空落落的,又暖暖的。
凉棚里还留着孩子们的笑声,留着他们画的画,留着那些关于庄稼的、稚嫩的故事。
一阵风吹过,玉米叶“哗哗”响,像是在跟他说:这土地啊,不光长庄稼,还长希望,长未来。
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