第33章

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问的也都是平时常常见到并总爱夸奖自己的教授,所有人都知道江在寒不可能不过,他自己也知道,但还是紧张。

     紧张到花了不必要的额外精力,把自己要讲的、答辩委员可能会问的、甚至旁听观众可能会问的所有内容背下来,独自预演十遍。

     紧张到需要偷偷吃药来维持镇定。

     上课也是。

     学生们看到的讲台上松弛有度的江教授,是他私下精确到每句话、每个玩笑、每个提问点准备之后的结果。

     学生时期的江在寒几乎不会在课堂提问。

     因为会招来同学的目光。

     这一点他会羡慕符确。

     即便不是自己专业的课,他也大大方方提问题,好像从来没有“这个问题会不会太低级”、“别人会不会笑我”、“老师会不会嫌烦”之类的顾虑。

     他可以轻松自若地和陌生人交谈、很快熟悉、随便在球场就能和人组队并被认可。

    享受人群中被注视,乐于结识新朋友。

     精力旺盛地关注和帮助不想干的人。

     如果群里有人因为秦立重发的名单而发出疑问,大概会是符确。

     不过就算符确问起,也仅仅是因为他本身就是热心管事的人,不论谁从名单删去,他都会问。

     *** 符确在微信对话框打字,想问江在寒怎么不在名单上了。

     字打一半,想想点出群,点进江在寒的对话框。

     江老师,不去了吗?不是答应James…… 又觉得语气像指责,不合适。

     加了句是不是有什么事和问号脸的表情,感觉有点啰嗦,别又惹江在寒误会、正襟危坐跟他划清界限。

     删删改改了半天,信息没发出去,反倒收到一条。

     来自符咏。

     靠谱的大哥效率很高,发来一张江在寒在初阳的学生信息表。

     你猜得没错,在初阳读的初中,中考成绩不合格,高中去了六中。

     信息表的右上角是一张一寸免冠照。

     符确双指划动,图片被放大。

     少年时期的江在寒和现在区别不大,五官已经清晰地显现出清丽俊秀。

    眉眼干干净净的,落在白皙的脸蛋,黑白分明。