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却从来没觉得自己动手能力强。

    不过今天,手里拿着把铁锤,她就像前一天的背书的田潼曦和顾凯兴一样,手感如同被注射进肌肉里一样,精准又有力。

     早读课也就一个小时不到的时间,丁悦已经把躺椅改造好了,添加了可活动小桌板和翘脚的架子。

     保险起见,小胖子李运鸿先在椅子上重重坐下,椅子依然安稳如常,众人这才让朱家荣坐上去----别到时候腿还没养好,又把尾椎骨摔坏了。

     在冯仁杰带来、丁悦巧手改造的躺椅上坐了一天,连上厕所都有沈建、卢浩等人抬着,朱家荣内心从未感受过如此温暖。

     今天的顾凯兴,却再没了昨日的神气活现。

    早读课打开语文书,发现昨天读了两遍就背下的《逍遥游》段落依然记忆犹新,顾凯兴开始读另一首唐诗。

     按理说,唐诗押韵,虚词又少,应该比《逍遥游》更方便记忆,可顾凯兴却沮丧地发现,一篇简单的七言绝句,他读了七八遍愣是顺不下来。

     既然这样,他就低调了很多。

    昨天在同桌林鹰面前成功装逼打脸,获得了林鹰半个月的跑腿买零食服务期限,今天要是露怯,林鹰这小子铁定赖账! 雕塑交由坐在教室中央的靳文蕾保管后,她也没当回事,和朱家荣一样,把雕塑塞进了桌肚里----高老师放在班上的小饰品,放桌上万一掉落碰坏了,她可不愿意赔。

     不过,第四排的田潼曦依然在受影响范围之内。

    注意到昨天自己和顾凯兴的异样,田潼曦依然装睡,却悄悄关注起了顾凯兴,发现他的背书能力严重下降,而自己却没什么变化。

     “还以为是丁悦给朱家荣的躺椅上了什么魔法呢,还真是巧合。

    ”田潼曦根本没有往雕塑上面想,“可是我为什么这两天背书效率奇高呢?唔……一定是这两天物理课比较少的缘故,不用听林老师声如洪钟的讲课,上课睡得更香甜,要用脑子的时候就更好用了吧!” 下午最后一节课,系统认证了丁悦的劳动成果。

     【学生[丁悦]天赋提示:数学不直接创造技术成果,却是铺就其他基础科学的道路的砖石。

    】 乍一看,这提示了跟没提示一样啊? 仔细想想,提示反而比直接开“天眼”更好懂。

    直接开“天眼”,只有不知所谓的两个字,什么“砝码”、“摸骨”,至于“喷子”就更别提了。

     直白的够简单,隐晦的却也让人不知所措。

    看到“砝码”这样的天赋,高松然完全不知道该把秦添往哪个方向带,而看到丁悦的天赋提示,再结合她数学课代表的身份,至少大概可以猜出,丁悦的天赋可能是要经常用到数学知识的某种学科。