第37章 林砚夜解作文题,文科状元竟主动低头?

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,“明早六点,操场双杠下,我给你看样东西。

    ” 家里的吊扇吱呀转着,林砚躺在床上,指尖抵着太阳穴。

     知识星图在视网膜上流转,王者级的金光像液态金属,将“高考作文评分标准”几个字镀得发亮。

     “滴——检测到高阶写作指导需求。

    ”系统提示音比以往更清晰,“生成‘写作结构图谱’,包含五类评分陷阱解析。

    任务:完成一次有效指导,奖励写作灵感卡。

    ” 思维沙盘中,数百篇高考范文自动拆解重组。

     林砚盯着悬浮的关键词——“开篇点题率”“中心句密度”“首尾呼应度”——突然坐直身子,从枕头下摸出林思雨的试卷。

     他翻出草稿纸,按照系统生成的模板重新梳理脉络:开头用“什么是强者?是擂台中央的冠军,还是厨房灶台前的母亲?”设问;中间三个事例分别对应“坚守”“传承”“希望”,每个事例后紧跟“这,就是平凡人的强者之光”;结尾写奶奶粗糙的手抚过竹编,“原来最强的光,从来不在聚光灯下”。

     笔尖在纸上疾走,墨迹晕开,而后停笔。

     林砚把修改稿塞进文件夹,摸黑躺回床上。

     月光透过纱窗落在他脸上,他望着天花板笑了——母亲说要站在光里,那他就先做别人的光。

     清晨五点五十,操场被薄雾笼罩。

     林砚蹲在双杠下,看见林思雨抱着一摞书跑过来,发梢还滴着水珠:“我五点就起来重写了!” 她递来的作文纸还带着打印机的温度。

     林砚快速扫过,嘴角翘了翘:“开头设问不错,中间三个事例的中心句也标红了。

    ”他翻到结尾,“这里改得最好,用竹编纹路比作人生沟壑,比原版的‘平凡也伟大’更有画面感。

    ” “真的能拿55?”林思雨的眼睛亮得像星子。

     “能。

    ”林砚把修改稿递回去,“记住,阅卷老师平均看一篇文章不到90秒,你得用开头抓住他,用结尾钉住他。

    ” 变故来得比晨雾散得还快。

     下午课间,林砚刚走进教室,就听见后排传来嗤笑:“听说林砚给林思雨改作文,用的是网上买的模板?” 江晚晴抱着课本倚在门框上,指尖转着钢笔:“我在贴吧看见对比图了,原