第3章 第51 硙wèi(位)“碓硙扇??舂簸扬”

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官职,负责管理宫中的太监、杂役,并侍奉皇帝及其家属。

    因其接近皇帝和皇室,有时也会承担一些文书、教育工作。

     成就与评价:关于史游的生平事迹,在《汉书》中并无专传,仅在《汉书·艺文志》的着录中留下寥寥数语:“元帝时黄门令史游作《急就篇》。

    ”然而,正是这部他奉命编纂的识字课本,让他名垂青史。

    唐代学者张怀瓘在《书断》中称赞他:“史游制草,始务急就。

    婉若回鸾,撄如舞袖。

    迟回缣简,势欲飞透。

    敷华垂实,尺牍尤奇。

    并功惜日,学者为宜。

    ”虽然后世对其是否创造“章草”书体有争议,但他与《急就篇》的紧密联系是毋庸置疑的。

     总结:史游的《急就篇》不仅是一本成功的教科书,更是一扇窥视汉代社会生活的窗口。

    “碓硙扇隤舂簸扬”这短短七字,生动地记录了我们先民“粒粒皆辛苦”的劳动场景,其价值远超单纯的识字功能。

     我们来对颜师古的这条注释进行详细的解读和延伸。

     颜师古注原文及翻译 原文: “硙所以?也,亦谓之?。

    古者,雍父作舂,鲁班作硙。

    ” 分字解释: 硙:就是石磨。

     所以:用来...的工具。

     ?:古“磨”字,意为研磨。

     亦谓之?:也称作“?”。

    这可能是一个地方性的名称或另一种称呼。

     古者:在古代。

     雍父作舂:一个叫雍父的人发明了舂(捣米的器具和方法)。

     本小章还未完,请点击下一页继续阅读后面精彩内容! 鲁班作硙:着名的鲁班发明了硙(石磨)。

     整句翻译: “硙”是用来研磨谷物的工具,也叫做“?”。

    在古代,雍父发明了舂米的技艺,鲁班发明了石磨。

     现实意义 1.尊重技术发明的传统:颜师古的注引并非闲笔,它体现了中国自古以来的一个重要传统——将重要的技术发明归功于特定的“智者”或“工匠之神”。

    这并非严格的历史考证,而是一种文化仪式,表达了古人对技术创新者的崇高敬意,认为他们的贡献足以与圣王贤相的功业并列。

     2.技术演进的缩影:从“雍父作舂”到“鲁班作硙”,概括了粮食加工技术从捣击脱壳到旋转研磨的巨大飞跃。

    这提醒我们,技术的发展是阶梯式的,后人的成就建立在前人的基础之上。

     3.对“工匠精神”的古老颂扬:这条注释将鲁班这样的工匠与上古圣贤并列记载于经史注疏中,本身就是对实干精神、创造精神的极大肯定。

    它告诉我们,推动文明进步的,不仅有思想家、政治家,更有无数像雍父、鲁班这样的技术天才和能工巧匠。

     颜师古介绍与作注成就 颜师古: 生平:(581年—645年),名籀,字师古,雍州万年(今陕西西安)人,唐代初年着名的经学家、语言学家、历史学家。

     家学:出身儒学世家,是孔子高徒颜回的后裔,祖父颜之推便是着名典籍《颜氏家训》的作者。

     官职与贡献:唐太宗时官至中书侍郎,受命考定“五经”(《诗经》《尚书》等),撰成《五经定本》,成为科举考试的标准文本。

    其最大的成就之一便是为《汉书》作注。

     作注成就: 集大成者:颜师古的《汉书注》汇集了此前二十多家注释,去粗取精,纠谬补缺,是《汉书》注释的集大成之作,被后人誉为“《汉书》之学,至颜氏而集其大成”。