第25章 技能解锁,公文写作进阶

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时,政务新媒体培训的通知也正式下发。

    街道办一共派了三人参加,林辰、陈雪,还有一个是王建军推荐的那个年轻人——李昊。

     培训地点设在区党校,为期五天。

    第一天上午开班仪式后,大家就被分成了几个小组,进行模拟演练。

     这章没有结束,请点击下一页继续阅读! 林辰所在的小组接到的任务是:针对一起突发社区冲突事件,撰写一篇对外通报,并拟定后续应对措施。

     其他成员还在讨论该怎么开头时,林辰已经拿起了笔,迅速列出了几个关键点:“第一,通报要简洁明了,第一时间说明事件经过;第二,强调街道办已介入调查,正在积极处理;第三,提出初步解决方案,安抚居民情绪。

    ” 陈雪在一旁听着,忍不住问:“你怎么这么快就理清思路了?” 林辰笑了笑:“因为这类问题,我在处理排污舆情的时候已经遇到过了。

    只要掌握了基本框架,剩下的就是填充细节。

    ” 果然,他们组的通报很快完成,内容条理清晰、语言得体,得到了现场讲师的高度评价。

     而李昊那一组则明显慢了一拍,还在纠结用词是否合适,导致进度落后。

     林辰注意到,李昊看向他的眼神里,多了几分警惕。

     培训的第二天,课程进入实战操作环节。

    每位学员都要独立完成一篇政务公文,并接受讲师点评。

     林辰选择写的是《关于老旧小区改造工程进展的通报》。

    他在文中不仅详细列举了当前已完成的工作,还加入了下一步的推进计划,并附上了联系方式,方便居民咨询。

     五天的培训结束时,讲师不仅在课堂上多次念他的文章作为范例,称赞其逻辑性强、信息量大、语言通俗易懂,适合政务传播,还在结业典礼上对他点名表扬。

     回到街道办后,李建国亲自找他谈话:“听说你在培训期间表现不错,区里那边对你也有印象。

    接下来有个全区性的材料汇总任务,我想安排你牵头。

    ” 林辰点头:“好的,我一定全力以赴。

    ” 走出办公室时,夕阳正好洒在走廊尽头,照亮了前方的路。

     他脚步稳健,眼神坚定,仿佛已经看到了那个副科长的位置,正在向他招手。

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