第40章 我这边被淋成狗，那边河堤灯没灭
关灯
小
中
大
古柳算不算？”
我背脊一僵。
台上的老师愣了一下，可能不太熟地名，偏头问了学姐一句什么。
学姐眼睛一亮，稍微翻了一下手里的名单，抬头问：“古柳村是吧？在老龙山下那个？” 全场目光刷地朝我这边看。
胖子立刻举手：“老师，我们这儿有一个。
” 然后他不讲武德地伸手把我推了起来。
我被迫站起来，感觉自己像课上被点名回答问题的倒霉蛋。
“同学，你是古柳那边的？”学姐冲我笑，“那太好了，我们这次重点关注的就是你们那一带。
” “……老师，那个，我们村现在挺忙的。
”我硬着头皮，“不一定有心情上镜。
” 底下几排传来细碎的笑声。
学姐没有尴尬，反而顺势说：“正因为忙，才更需要有人帮着记录呀。
你们想想，十年之后，回头看，会感谢当年那个在一线拿起手机的人。
” 我心里“哼”了一声—— 十年前那场车祸现场要是有人拿起手机拍，古柳现在估计不是“典型问题村”，而是“典型血腥现场”。
台上老师继续说：“这是难得的社会实践机会，表现好的同学，将来评奖评优我们都会综合考虑。
” 底下有人小声讨论：“评奖评优？那有点动心了。
” 程溪在我旁边冷笑：“你看，来了，利益绑定。
” 我又坐下，屁股刚落到椅子上，手机在口袋里震了一下。
灰碗界面在屏幕角落偷偷冒出一块： 【检测到与你地缘相关的外部项目：山河公益联合实践营】 【提示：该项目若深入古柳，将改变当地未来十年‘运气认知’结构。
】 【该变量暂不纳入本轮分命任务，但将作为后续隐藏条目D记录。
】 “你他妈还发展隐藏条目了？”我在心里骂，“你这是系统还是策划案？” 【复杂系统不会只提供三种选项。
】 台上还在讲荣誉、证书、合作平台。
我手机塞回口袋里，整个人像被双层夹心饼干夹在中间—— 上面是“公益”和“荣誉”的话术，下面是系统冷冰冰的计数。
—— 动员大会结束的时候，雨下得更大了。
回宿舍路上，鞋底被水泡得“吱吱”响。
胖子拿手机对着操场拍视频：“哇，今天的操场可以养鱼。
” “你小心点。
”我提醒，“雨天手机容易滑。
” 话音刚落，他前脚一个打滑，手机真的从他手里飞了出去，在空中画出一个优美的抛物线，“噗通”一声掉进了操场边缘的水坑里。
“我靠！”胖子惨叫，“你乌鸦嘴！” 他蹲在那儿捞了半天，手机满身泥回来，屏幕黑成一片。
“完了。
”他哀嚎，“我所有的游戏记录啊——” 我心里咯噔一下——刚才嘴一开，结果先砸在他头上，这要按系统那账，是算在谁头上？ 手机又震了一下。
我躲到一边，偷偷点开灰碗： 【你刚才的“口头提醒”行为，为他规避了更大风险（原预测为摔倒导致骨折）。
】 【当前中等不利事件1：他人手机受损、不涉及人身伤害。
】 这章没有结束，请点击下一页继续阅读！ “所以，你把本来可能砸在他腿上的晦气，变成了砸在他手机上的？”我心里吐槽。
【是人们日后会说的那种：‘还好只是手机坏了’。
】 “那跟我有什么关系？” 【你参与了微调。
】 我突然意识到一件事—— 原来很多时候，所谓“运气好一点”，就是从“人出事”换成“物出事”。
我还没来得及多想，宿舍群又在刷消息： 【班长：通知，下午那节公共课不取消，只是上课地点改到实验楼。
】 【某同学：？我们还以为能放一下午假】 “你看吧。
”胖子恨恨地说，“暴雨了还不放课，这就是命。
” “命是早就给你写好的，课是人写的。
”我嘴快了一句。
“你这话怎么听着像算命的？”他狐疑看我。
“可能我注定适合这个专业。
”我糊弄过去。
—— 下午那节公共课，老师是全校有名的“点名狂魔”。
大家刚坐下，他就拿着花名册扫视我们：“今天的天气挺有意思啊，外面暴雨，里面还算安静。
那我们就来点有趣的——随机提问。
” 我立刻低头疯狂翻书，试图用“眼不见为净”躲过一劫。
“那位——”老师手里的粉笔一圈，精准地点到了我这排，“古柳村来的同学，嗯……林宴。
” 全班一阵起哄。
我抬头，心里骂了一句脏话—— 平时这么多人，怎么偏偏点到我？ 系统界面悄无声息弹出一条小字： 【中等不顺事件2：在未充分准备的情况下被随机点名。
】 “同学，回答一下刚才的问题。
”老师微笑，“暴雨灾害中，最容易被忽略但事实上最重要的，是哪一项？” 我脑子嗡的一声—— 刚才我在翻页，根本没听前面讲什么，只模模糊糊记得几个关键词。
“是……预警体系？”我试探。
老师摇头。
“是……堤坝建设？” “也不是。
” 我闭了一下眼，昨晚那些语音、照片在脑子里刷屏—— 巡堤的人、熬夜的村干部、被催着不要去河边添乱的乡亲。
“是人。
”我下意识说，“是那些被当成理所当然的人。
” 教室里安静了一瞬。
老师愣了一下，笑意里多了一点意味不明：“教材上的答案是‘转移疏散’，你这个答案不规范，但……也不能算错。
” 他在花名册上写了点什么：“那就给你个‘部分正确’。
” 底下有人起哄：“老师，你这是看人家运气好，偏心了。
” 我回过头，冲那人笑了一下：“也许是因为我从小就看很多‘人不见了’。
” 那人被我盯得有点发怵：“我开个玩笑，你别这么说。
” 系统界面又弹了一条： 【中等不顺事件2-修正：被点名时未按标准答案作答，但得到一定程度认可。
】 【对应调整：古柳村某河段巡堤人员轮换及时一次，避免疲劳失误。
】 “你连这种事都对账？”我心里发麻，“我随口一个答案，能换来河堤多一轮轮换？” 【不是你换来的，是所有因素的合力。
】 【你只是在其中多给了一点点权重。
】 我突然想起罗半仙以前说过的一句胡话：“说话要小心，说出去的话也算因果。
” 我以前当是乡村版鸡汤，现在觉得……可能人家胡说八道也不是完全没道理。
—— 一天倒霉的小插曲还没完。
下午四点，我去澡堂排队，轮到我进去了，洗发水刚抹上去，水突然停了。
“妈的——”整个澡堂炸锅，“又停水！
台上的老师愣了一下，可能不太熟地名，偏头问了学姐一句什么。
学姐眼睛一亮，稍微翻了一下手里的名单，抬头问：“古柳村是吧？在老龙山下那个？” 全场目光刷地朝我这边看。
胖子立刻举手：“老师，我们这儿有一个。
” 然后他不讲武德地伸手把我推了起来。
我被迫站起来，感觉自己像课上被点名回答问题的倒霉蛋。
“同学，你是古柳那边的？”学姐冲我笑，“那太好了，我们这次重点关注的就是你们那一带。
” “……老师，那个，我们村现在挺忙的。
”我硬着头皮，“不一定有心情上镜。
” 底下几排传来细碎的笑声。
学姐没有尴尬，反而顺势说：“正因为忙，才更需要有人帮着记录呀。
你们想想，十年之后，回头看，会感谢当年那个在一线拿起手机的人。
” 我心里“哼”了一声—— 十年前那场车祸现场要是有人拿起手机拍，古柳现在估计不是“典型问题村”，而是“典型血腥现场”。
台上老师继续说：“这是难得的社会实践机会，表现好的同学，将来评奖评优我们都会综合考虑。
” 底下有人小声讨论：“评奖评优？那有点动心了。
” 程溪在我旁边冷笑：“你看，来了，利益绑定。
” 我又坐下，屁股刚落到椅子上，手机在口袋里震了一下。
灰碗界面在屏幕角落偷偷冒出一块： 【检测到与你地缘相关的外部项目：山河公益联合实践营】 【提示：该项目若深入古柳，将改变当地未来十年‘运气认知’结构。
】 【该变量暂不纳入本轮分命任务，但将作为后续隐藏条目D记录。
】 “你他妈还发展隐藏条目了？”我在心里骂，“你这是系统还是策划案？” 【复杂系统不会只提供三种选项。
】 台上还在讲荣誉、证书、合作平台。
我手机塞回口袋里，整个人像被双层夹心饼干夹在中间—— 上面是“公益”和“荣誉”的话术，下面是系统冷冰冰的计数。
—— 动员大会结束的时候，雨下得更大了。
回宿舍路上，鞋底被水泡得“吱吱”响。
胖子拿手机对着操场拍视频：“哇，今天的操场可以养鱼。
” “你小心点。
”我提醒，“雨天手机容易滑。
” 话音刚落，他前脚一个打滑，手机真的从他手里飞了出去，在空中画出一个优美的抛物线，“噗通”一声掉进了操场边缘的水坑里。
“我靠！”胖子惨叫，“你乌鸦嘴！” 他蹲在那儿捞了半天，手机满身泥回来，屏幕黑成一片。
“完了。
”他哀嚎，“我所有的游戏记录啊——” 我心里咯噔一下——刚才嘴一开，结果先砸在他头上，这要按系统那账，是算在谁头上？ 手机又震了一下。
我躲到一边，偷偷点开灰碗： 【你刚才的“口头提醒”行为，为他规避了更大风险（原预测为摔倒导致骨折）。
】 【当前中等不利事件1：他人手机受损、不涉及人身伤害。
】 这章没有结束，请点击下一页继续阅读！ “所以，你把本来可能砸在他腿上的晦气，变成了砸在他手机上的？”我心里吐槽。
【是人们日后会说的那种：‘还好只是手机坏了’。
】 “那跟我有什么关系？” 【你参与了微调。
】 我突然意识到一件事—— 原来很多时候，所谓“运气好一点”，就是从“人出事”换成“物出事”。
我还没来得及多想，宿舍群又在刷消息： 【班长：通知，下午那节公共课不取消，只是上课地点改到实验楼。
】 【某同学：？我们还以为能放一下午假】 “你看吧。
”胖子恨恨地说，“暴雨了还不放课，这就是命。
” “命是早就给你写好的，课是人写的。
”我嘴快了一句。
“你这话怎么听着像算命的？”他狐疑看我。
“可能我注定适合这个专业。
”我糊弄过去。
—— 下午那节公共课，老师是全校有名的“点名狂魔”。
大家刚坐下，他就拿着花名册扫视我们：“今天的天气挺有意思啊，外面暴雨，里面还算安静。
那我们就来点有趣的——随机提问。
” 我立刻低头疯狂翻书，试图用“眼不见为净”躲过一劫。
“那位——”老师手里的粉笔一圈，精准地点到了我这排，“古柳村来的同学，嗯……林宴。
” 全班一阵起哄。
我抬头，心里骂了一句脏话—— 平时这么多人，怎么偏偏点到我？ 系统界面悄无声息弹出一条小字： 【中等不顺事件2：在未充分准备的情况下被随机点名。
】 “同学，回答一下刚才的问题。
”老师微笑，“暴雨灾害中，最容易被忽略但事实上最重要的，是哪一项？” 我脑子嗡的一声—— 刚才我在翻页，根本没听前面讲什么，只模模糊糊记得几个关键词。
“是……预警体系？”我试探。
老师摇头。
“是……堤坝建设？” “也不是。
” 我闭了一下眼，昨晚那些语音、照片在脑子里刷屏—— 巡堤的人、熬夜的村干部、被催着不要去河边添乱的乡亲。
“是人。
”我下意识说，“是那些被当成理所当然的人。
” 教室里安静了一瞬。
老师愣了一下，笑意里多了一点意味不明：“教材上的答案是‘转移疏散’，你这个答案不规范，但……也不能算错。
” 他在花名册上写了点什么：“那就给你个‘部分正确’。
” 底下有人起哄：“老师，你这是看人家运气好，偏心了。
” 我回过头，冲那人笑了一下：“也许是因为我从小就看很多‘人不见了’。
” 那人被我盯得有点发怵：“我开个玩笑，你别这么说。
” 系统界面又弹了一条： 【中等不顺事件2-修正：被点名时未按标准答案作答，但得到一定程度认可。
】 【对应调整：古柳村某河段巡堤人员轮换及时一次，避免疲劳失误。
】 “你连这种事都对账？”我心里发麻，“我随口一个答案，能换来河堤多一轮轮换？” 【不是你换来的，是所有因素的合力。
】 【你只是在其中多给了一点点权重。
】 我突然想起罗半仙以前说过的一句胡话：“说话要小心，说出去的话也算因果。
” 我以前当是乡村版鸡汤，现在觉得……可能人家胡说八道也不是完全没道理。
—— 一天倒霉的小插曲还没完。
下午四点，我去澡堂排队，轮到我进去了，洗发水刚抹上去，水突然停了。
“妈的——”整个澡堂炸锅，“又停水！